研究发现在线评论影响公众对科学的理解

研究人员发现了一个阻碍公众理解科学新闻的新障碍：在线评论。研究发现，只有12%的美国人在报纸杂志网站上浏览科学新闻报导，而新闻后面的评论则会影响他们对报导的看法。研究人员做了一个实验，让2000人阅读一篇观点平衡的科学新闻报道，报道后面附有评论，一部分人阅读的是不文明的留言，另一部人阅读的是比较文明的留言。研究人员发现，只是几条评论就能显著的改变读者对文章所描述技术的看法，甚至科学知识都无法中和评论的影响。

文章来自：solidot