5月14日，国内领先的专注于个性化教育服务的中小学课外辅导机构--学大教育集团（NYSE: XUE）发布2014年第一季度财报。财报显示，学大教育2014年第一季度净收入8530万美元，同比增长1.6%；营业费用为2,380万美元，营业费用占净收入比为28.0%；销售与营销费用为850万美元，占净收入比为10.0%；本季度新学生数量同比增长9.3%至27,744名；每位老师的净收入同比增长4.2%至8,260美元；每平方米学习中心的净收入同比增长3.4%至300美元。公司整体处于稳健运营和稳步增长，在积极主动扩张的过程中，运营费用保持在往年水平，并顺利推动了业务模式的创新和变革。
在此次学大教育的财报中，在运营营销成本严格控制的条件下，一季度新增新学生数量增长十分明显，体现了学大教育在品牌号召力和口碑方面的良好声誉。虽然在营收增长的速度在数字上看起来并不是很快，但是1.6%的增长是在比往年扩张22个校区、e学大持续研发投入、回购3000万美金股票等重要支出基础上的增长，意义非凡。财报释放的信息表明，一方面K12教辅市场对学大产品和模式的看好与认可，另一方面反映出管理层对公司未来发展的自信和坚定。
运营效率提升，让规模扩张变成竞争力
学大教育创始人兼CEO金鑫表示，学大目标很清晰，就是保持盈利水平健康增长，围绕这一目标采取的一系列措施在第一季度取得了显著成果。首席财务官卢韶华则表示，第一季度在续约和新生方面实现了稳健的增长，一季度增加了22个新的学习中心，仍很好地控制了成本，师资和学习中心利用率提升了4%和3%。
对于线下教辅中心，最大的成本来自于学习中心和师资，学大有校区扩展和运营方面的领先经验，这让他们做到了扩张的同时没有放大成本，而是通过运营效率提升和机制创新来提高了学习中心和师资的利用率，并通过续约和保留率的提升很好地控制了营销销售成本。
作为一家重视股东利益的上市公司，学大教育将公司的长期健康增长的盈利水平和盈利能力当做首要工作，严格控制成本支出，通过自身运营水平的提升，通过协同机制创新，让师资和学习中心等核心资源发挥出最大的价值和综合利用率，向管理要效益。其中，每位老师的净收入增长4.2%、每平方米学习中心净收入增长3.4%，在增加22个新学习中心的前提下，做到这两项重要的增长是运营水平提升做出的贡献。
品牌品质获认可，推动客户群的扩大和忠诚度提升
作为一个重运营型的商业模式，学大教育在运营质量方面也获得了认可，从品牌和品质的保证下，学生人数持续增加，学生的续约和保留率稳定增长。相对较新的业务--个性化小班辅导也取得非常振奋的业绩，成为学大财报的一大亮点。
在学大一季度财报中显示：2014年第一季度的学生总数达到73,749名，新学生数量达到27,744名，同比增加9.3%；小班学生人数增加15,169名，同比增长103%。
学大在一对一个性化辅导领域用心耕耘，收获了学生和家长的认同和认可，长期积累的良好品牌声誉和客户忠诚度帮助学大在口碑相传方面取得了很大的成功，精准化、个性化、数据化的教辅理念和模式已经成为学大运营质量的重要保障。高增长的新学生数量是学生们对学大教育最大的认可。
e学大战略布局，改变教辅行业的业务模式
在财报中，学大教育的联合创始人、首席执行官金鑫先生表示：“我们在3月份率先推出了国内行业领先的、基于云计算技术的个性化智能辅导系统—‘e学大’，在个性化智能辅导方面也取得了长足发展。”作为拥有互联网基因的教育公司，学大也走在了在线教育的最前沿，用互联网思维和技术实现教育资源的合理利用。
学大除了在行业内进行最积极主动的扩张外，也加快了e学大的研发和推广应用。据了解，目前e学大已经聚集超过15万的用户，学大线下教师90%以上都使用e学大开展日常教学工作。学大线下业务开始被e学大带来的智能化而改变，e学大在成为学生学习平台、教师工作平台、师生交互平台的同时，正在悄然加速学大线下业务的自我变革和创新。
